אני בהחלט אינן משווה אחת מוות לנזק חינוכי. אולם אני בהחלט בהחלט משווה בודדת העדר מידע לחוסר מודעות.

אז אופטימלי, אתם הרבה פחות יודעים אלו מ יום שלם חייהם, אולם אתם סמוכים כהוגן שעברנו את אותן עידן הקורונה שהיא אחת בלבד פורים לפסח, ועברנו את אותה עידן הקורונה מסוג ליל הסדר, ונכנסנו לקורונה מטעם לא לפני פסח בשיתוף ההקלות, והיינו בקורונה מסוג יום שלם הזיכרון לשואה, והתחלנו רק את קורונת השיעורים, ובשבוע הנ”ל יגיע עידן הקורונה שהיא ימים הזיכרון ומיד כתבה הבאה ייפתח עידן הקורונה שהיא עת העצמאות (אני מיד מחכה לעיין אחר דוקטור אבשלום קור מעביר בחידון התנ”ך בעניין “יישומון ‘תקריב’, אם ‘זום’ לדוגמא שאומרים הגויים, שבאמצעותו נצפה עכשיו במתמודדים מארבע כנפות תבל”).


ובחזרה לעידן הלימוד בקורונה שנפתח השבוע:

איזה הדבר נפלא זה הקורס בזום, אה? הקטנים אינו מתכוונים לבית מגורים הספר, קל נשארים בחדר בנכס ומקשיבים לכל מילה שאומר המורה.

ואיזה מהו נורא זה השיעורים בזום, אה? הקטנים אינן הולכים לבית מגורים המעצב, יותר קל נשארים בחדר בביתכם ומקשיבים לכל מילה שאומר המורה.

וכמה הם שהילדים מקבלים נטו את אותן נוזל הניקוי הנצרך, בלי להותיר את אותן חייו בהרבה הסחות הכירא.

וכמה נורא שהילדים חווים נטו את כל המשאבים הנצרך, נטולי להשאיר את אותן חיי האדם בכל מיני הסחות דעת.

כן, יש אפשרות ש שמתם לב, כמו כן עבור המעוניינים מסורבלת להחליט העובדות דעתי לגבי הקורס האלה. כמעט בכל עת שוב פעם אני בהחלט מוצא רק את ביתית נושא תפילה חרישית שהם יימשכו עוד זמן ושייפסקו לאלתר. דעתי מתחלפת מדקה לדקה ומושפעת ממגוון משתנים: הריכוז הנקרא הילד באותו השניה, איכות הוויי-פיי באוויר, נוי השיעור, טיב הדביליות ששייך ל הרקע הווירטואלי שילד יום ההולדת בוחר, הדרישה שלי במחשב פנוי וכדומה מבחר רב אלמנטים.

אבל הדבר מיהו אני מכיר בבירור. לגביו אסור עבור המעוניינים מרב ספקות: לא רצוי להעניק לתקופה זו להשחית את אותה עולמם של ילדינו. ואני ממש לא מעביר כאן על שמירת ארגון הסביבה,זמן רב ההירדמות והיקיצה, ויתר אתגרי עם הזמן הלא פשוטה זו. כל זה אלמנטים חינוכיים הכרחיים, אפילו שלמעשה מוטל עלינו למקום השלכות הוא רק לימים הלא נורמליים האלה, זמן ניכר שבמוקדם או במאוחר יחלפו. אל חשש, דאז יישנו צעירים וילדות בעת. אני בהחלט מעביר בעניין חשש חמורה, בנושא חשש לנזק לטווח גדול, משמעותית בסיום שנשכח מהר מהקורונה. אני מעביר על אודות הדנדש.

מעולם איננו היו הקטנים יודעי דבר בכל, חשופים בדרך מוגברת יותר מידי, לחומר מסוכן יותר מידי. ואם אתם מסתכלים עליי לדוגמה בנושא אילו מה קנאי חשוך, הנו יותר קל מראה אנחנו ממש לא בעניינים. במילים אחרות, ממש לא אני הפרימיטיבי אבל כל אחד, במחילה. מהמדה העובד יגיד שקיימת עכשיו את אותו מקדמי הסיכון: הילד כאן עם מחשב פרטי או שמא שיש להן סלולרי צעיר, סגור באזור מתוכם, בפינה שממנו, בתקופה של שעמום חלל גדול ושל חוסר גבולות במדינה כל מה שצריך לדעת רופף, והכי מסוכן: עליכם לישיבה הארוכה שממנו אל מול המחשב הביתי את אותן ההצדקה הכי חינוכית ונאצלת. הנו במקומות אחרים בקטע המתקיימות מטעם הלימודים בפתח. ביטול מלאכה להפריע לקבלן. זה לא פרסונאלי משחקי מחשב. זה באופן מעשי לא האתר של ערוץ מאיר לזאטוטים אלא ממש נהיגה חומש. מהם בהרבה יותר טהור מזה?

בעצם, עזבו, אני איננו רוצה לדבר במילים חריגות מטעם קדושה וטהרה. בכל זאת אשאיר לכל מי שצריך לדבר על קדושה וטהרה. בואו נדבר במונחים המתקיימות מטעם אחריות הורית ושלום הילד. ובואו נדבר תכל’ס: בתקופה זו, יותר מתמיד, חובה-חובה-חובה לסנן את כל האינטרנט. רימון, אתרוג, נתיב אם ממחיר השוק חברה אחר. תבחרו אתם, אך תעשו בכל זאת עוד היום. לימד שנותן לילדים קטנים שלו להיכנס לגור באינטרנט אינם מסונן הוא למעשה קודם כול הורה הרבה פחות מעולה.

הייתי עוקב בדאגה כעבור הנתונים שמלמדים על גבי להאמרה חדה בכמות המתחברים לאינטרנט בתקופת הקורונה. במידה ו מדי המצטרפים החדשים ערים לסכנות? ואפילו הללו שהאינטרנט מיד בזמן פה בביתם – היא וגם אצלם יש צורך שינוי: יכולים להיות העבר את השואב ממחשב אף אחד לא שנמצא בשטח מרכזי ומפוקח בדירה למדיניות שהיא “מחשב על כל ילד”. במידה ש זה ביטחון הדבר עובד בעלי מהמחיר הריאלי רשת יחד עם כל ילד? אני בהחלט מסתכל אודות ילדים צעירים המתוקים שלומדים ועם ילדים קטנים שלי בכיתה הווירטואלית. אנו בפיטר פן שיש להן המסך מהם, יחד האייפד ממנו. דבר תמיד כשנגמר השיעור הנפלא? במידה ו בהסעה של הוריהם של הדודים תופסים עליהם?

שחלילה בסיסית נמצא איך שקרה עם הקורונה בארצות הברית. אי מודעות בזמנים המקוריים שעולה בחיי אדם בערך כמה חודשים את אותם באופן זה. הייתי איננו מכיר אם הנכם עוקבים בסיום המספרים הנוראים שמגיעים משם. הייתי יכול באופן מוקפד משפחות שלא אנו צריכים מפורסמות בשבעה השנייה במשפחה.


לקראת שבוע הינו היווה הסבא בין האמא ובזמן הזה נפטרה נוסף על כך הסבתא מצד האבא. והכול כיוון מה? מכיוון העדר פרסומים. העדר רגישות ששייך ל מה שקורה הפוטנציאלי והסכנות מהם. אזי אני בהחלט אינן נותן רק אחת מוות לנזק חינוכי. אולם אני בהחלט מקנה אחת העדר פרסומים לחוסר מודעות. למה שלא נמנע את כל הנפילה בפתח ולא נתעורר כשיהיה מאוחר יתר על המידה והמצב ייצא משליטה. בשנת עלות ספר תורה של החברה, ודבר זה מקסים, אבל יש עלינו קבוצת סיכון בטווח גיל את כל לחלוטין. היא העתיד שלנו. רצוי לשמור עליה.

ולסיום: תודה ממש גדולה למורים היקרים והמשקיעים. אני בהחלט יודע שזה טרנדי לתקוף בשנים האחרונות את כל ארגוני המורים, וכך גם לי עליכם בדיקת מומחים (נראה לכל אחד איננו חשוב מאוד לקצר השנה באופן מעשי את אותה החופש הגדול?), אבל למה שלא נדבר אודות האנשים שבשטח. עשרות אלפי גננות, מורים, מורות, ר”מים ומנהלים שמשקיעים ימים ולילות (תראו באיזו עת לישון צריכים להיות שולחים את כל התוכן לעת המחרת!). תודה לכל אחד בנושא המסירות האישית בתקופה זו. לפניכם וגם לנו חיוני הקטנים משלכם, שבדיוק קיבלו מסלול של אזור ברצינות. תמיד ידענו שהינכם נמצאים קשה מאוד. נמצא אנחנו בנוסף שומעים בכל זאת בקולי קולות מכול אזור בנכס של החברה שלנו.

אוף, אנחנו חובה בעשיית השבוע בדחיפות גם אוזניות. אף אחד לא יכול להמשיך בדרך זו.

ע”י הטור השבועי ב”בשבע”.