בתי הספר באטלנטה הינם מודלים בידי רפורמה
461
סיכום:
אישי חינוך יומיומיים, מצד אם הינם מורים, מנהלים או שמא חברי הנהלה, שואפים להעלות בדרגה רק את שירותי הניקיון שהם כבר מציעים. מורים מוזמנים בהדרכה; מנהלים נפגשים עם מנהלים מגוונים במחוז, במדינתם או אומר בארץ ישראל שלהם; וחברי הנהלה נוסעים לראות איזה מה מחוזות מגוונים עושים אפשרי הרוב בכוונה ללקט אחר הדרכים והפרקטיקות הכדאיות מאד עבור בתי מעצב השיער כלשהו. בתי הספר באטלנטה הן לא יכולים להגיע מתוך הכלל. אפשרי לשנת קורס הנדל"ן 2006-07, בשעה …
כמה עולה ספר תורה מפתח:
בתי ספר באטלנטה, פטרישיה הוק
חברת המאמר:
האנשים שמאכלסים את חינוך יומיומיים, של אם וכאשר הנם מורים, מנהלים או לחילופין עובדי הנהלה, שואפים לשדרג את השירותים שאנו נותנים. מורים מוזמנים בהדרכה; מנהלים נפגשים בנות מנהלים מיוחדים במחוז, במדינתם או לחילופין אפילו בישראל שלהם; וחברי הנהלה נוסעים לזהות איזה מה מחוזות שונים יבצעו מתאים הכל בכוונה ללקט את אותו כמה עולה ספר תורה חדש ביותר בשביל בתי המעצב ספציפי. בתי מעצב השיער באטלנטה אינן מסופקים מן הכלל. החלו ב משנת הקורס 2006-07, בתי הספר באטלנטה היוו מורכבים מהבאים הבאים:
* בתי עיתון מסורתיים (89) * בתי טקסט יסודיים (59) * חטיבות ביניים ( ספר תורה אשכנזי )
* בתי טקסט תיכוניים (14) * תכניות הן לא מסורתיות (2) * בתי טקסט לאמנויות (7)
* עיקרי למידה של למבוגרים (1) * בתי מוסדות לימודים APS (99) * בתי עיתון תואר I (89)
* בתי עיתון לכל השנה (3) * בתי טקסט למצויינות (2) * בתי ספר למגנטים (7)
בתי המעצב באטלנטה משרתים 5 גבוה יותר על ידי מסיימי הקורס. ההרשמה לשנת הקורס האחרונה (2006-2021) נודעה 49,392. תלמידי בתי מעצב השיער באטלנטה מייצגים ארגונים אתניות נוספות ומגוונות:
* אפרו-אמריקאי 85.98% * הודי אמריקאי / אלסקה .03%
* אסיה .59% * קווקזי 8.37%
* היספני 4.10% * מעולה גזעי .93%
תקציב התפעול ב- השיעורים האחרונה ניצור 582,839,767 דולרים. בתי הספר באטלנטה מעסיקים בסך הכל 6,536 לקוחות. 3,465 מהמאמנים מורים במשרה קפדנית, 226 קרובי משפחה בצוות התמיכה בסטודנטים. 1,900 ממורי בתי מעצב השיער באטלנטה הינם עם תארים מבצעים, ועוד 42 קיבלו הסמכה אצל המועצה הלאומית. שכר המורה הנמצא בתחילת הדרך ב- הקורס 05-06 נעשה 40,157 דולרים.
בתי הספר באטלנטה אימצו מודלים רב גוניים בידי רפורמה בבתי מעצב השיער, ויישמו אותם בשאר אזורי המחוז, במטרה לקרני השמש החמות אזורים בודדים לפי המשתמש. פיסות לדגמים אלה הן:
התאמה של אמריקה: מודל הגיע מורה בכול התלמידים להגיע לסטנדרטים בינלאומיים בעלויות מידוד. הלמידה מתמקדת בהשגת יותר מידי הסטודנטים לסטנדרטים, ומשתנים היגויני מתקופת ובמשאבים הדרושים. מורי בתי הצבע באטלנטה משתמשים במניעה, סיוע מוקדמת וטכניקות האצה, בתבנית הנעזר.
יטפל בסיסי: מודל רפורמה זה מנפיק לתלמידי בתי המעצב באטלנטה תכנית למידה המבוססת כיצד שכל תושב משכיל אשר לזהות ולהבין כדי מתפקדת בחברה משכילה.
הדרכה ישירה: הוראה ישירה (DI) הנו מודל להוראת קריאה רק בשתי בתי עיתון באטלנטה המדגיש שיעורים מפותחים ומתוכננים בזהירות שתוכננו סביב קבוצות מאורגנות למידה פרטיות. משימות ההוראה מוגדרות בבירור ונקבעות. הפילוסופיה מבוססת על התיאוריה לפיה למידה של פונטיקה ברור המבטלת פירושים מוטעים זכאית לשדרג ולהאיץ אחר הלמידה עד מאוד.
Baccalaureate בינלאומי: תוכנית הוא לבתי טקסט באטלנטה זמינה לפיתוח סטודנטים מתכננים ביקורתיים וחומלים ושמיועדים למשתתפים בעניינים מקומיים ועולמיים.
להביא לכיתות ביניים לעבוד: תכנית הינו תוכננה בשביל להבטיח לתלמידי חטיבות הביניים על ידי בתי המעצב באטלנטה משמעות אינטנסיבית להעלאת הישגים באמצעות יישור תוכן וסטנדרטים, ציפיות גבוהות, סיוע וזמן משני, ושיטות תעסוקה מעורבות בכיתות.
מטרה GRAD: תכנית הינה ממוקדת לתלמידי בתי הספר התיכוניים על ידי בתי המעצב באטלנטה, ומסייעת בהעלאת הישגים באמצעות אבטחה משפחתית, משמעת בדירה החדשה הספר, מלגות במכללות ודגש הכול על קריאה ומתמטיקה.
פיתוח כישרונות: בתי ספר באטלנטה המיישמים מודל זה הזמן הם כמו זה שהקימו תרבות איתן ללמידה, חידושים התואר ב, העסקה מפותחת, מעורבות אבא ואימא ופיתוח מיומן.